Öğrenme desteği öğrencinin ihtiyacına göre planlanır.
1–4. sınıf öğrencilerinin okuma, yazma, matematik ve çalışma alışkanlıklarıyla ilgili ihtiyaçları eğitimsel açıdan değerlendirilir.
Birebir veya en fazla beş kişilik grup çalışması seçenekleri öğrencinin ihtiyacına göre konuşulur. Veliler öğrenme süreci hakkında düzenli bilgilendirilir.